黑龙江2015高考成绩查询开通,爆发潜能

作者: 关于十博  发布:2019-10-24

5月11日,高中生抛气球放松心情,释放学习压力。高考[微博]临近,济南的山东省实验中学高三学生把“压力”吹进气球,踩爆气球“爆发潜能”。

教育[微博]讯 黑龙江省今年高考[微博]网上评卷工作现已结束。考生的高考成绩6月24日零时后公开发布,点击进入查分入口。

教育[微博]温馨提示高考[微博]之后的事更重要哦:

为促进中小学[微博]生对传统文化、国学典籍的学习,从中小学生课程设置到学习要求,研究标准化传统文化教材课题组的专家们,都有研究论证,并提出了系列期望。但不得不说,理想预期是好的,但要想十几岁的高中生都能对博大精深的传统文化“融会贯通”,实在是有些期望过高。如果仅仅是过高期望倒也罢了,根据报道中相关专家的分析,传统文化有望成为高考[微博]的新考点,已呈现“箭在弦上”之势。

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这不得不让人忧心忡忡。其一,由此可能产生的高考“增负”必须谨防。原因很简单,现有高考语文考试中,已有以文言文、古诗词形式存在的对传统文化掌握、熟悉程度的考察。再在高考中增加“传统文化考试内容”部分,在“每分必争”高考压力之下,显然会转为高中生们学习传统文化、国学典籍的巨大压力。

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对高中生而言,通晓《论语》《孟子》《大学·中庸》《道德经》等典籍需要耗费大量时间与精力,应对考试更不轻松——这显然是和“素质教育”“课改减负”等主流高考改革、课程改革理念背道而驰。

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其二,提高高中生学习国学的热情并不一定要通过进入高考的方式。比如根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,高中生掌握传统文化、国学典籍的程度,完全可以进入“三位一体”中的综合素质评价部分。一方面,在卸去考试压力、真正激发兴趣的情况下,可能更有利于中小学生学习国学、传承传统文化的热情,并能在实践中逐步“规范高中学生综合素质评价”;另一方面,“综合素质评价”得以不断优化和完善,必能增强高中学业水平测试、综合素质评价在高考录取中的作用,让“三位一体”综合素质评价真正发挥高考改革“指挥棒”效用。

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北京晨报讯(记者 岳亦雷)昨天清晨,全市赶考路一路畅通,行驶缓慢路段不超过10条。

高考改革“牵一发而动全身”,特别是考试内容看似微调的变化,都会在分数压力、升学压力之下,以几何倍数的增量回溯、放大到课堂教学、学生学习那里去。因此,为了传承、发扬传统文化,在中小学教材和课程中充实国学内容、增加国学教材,想法和初衷都是好的。但力促传统文化成为高考新考点,必须有严密细致的调查、科学严谨的论证,不能让高考命题者“商量一下”说了算,更不能让几个课题组“研究一下”说了算。因为唯有把好考试内容设置的“源头关”,才能让高考改革的过程沿着科学、理性、正确的轨道逐步拓展,达成“把促进学生健康成长成才作为改革的出发点和落脚点,扭转片面应试教育倾向,坚持正确育人导向”的目的。李记

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早晨7点半,北京晨报记者来到东直门中学考点,由于现场疏导迅速、有力,校门口道路虽然不宽,但并没出现拥堵,考生家长[微博]也非常配合,东城交通支队副支队长邱明清提示,首日交通压力不太大,真正的考验将是今天,送考车辆和早高峰重叠,如果要经过一些堵点,考生家长需注意提前出门。另外,今天车辆限行尾号是1和6,交管部门也表示,今年不再对限号车辆“宽容”,请送考家长务必注意,如果因尾号限行原因不能驾车上路,请提前做好准备。

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特别提醒考生注意:为方便考生尽快获取成绩信息并分散查询压力,防止因并发量增大,造成信息阻塞,外语听力考试成绩将于6月24日14时后单独在“查询中心”发布,供考生查询和院校录取时参考。

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