2014学年大学生创新实验计划调研方法系列讲座开讲,大学生创新实验计划系列讲座第二讲举办

作者: 10bet十博体育官网  发布:2019-11-02

段成荣教授为同学们带来了关于“如何设计问卷及访谈提纲”的讲座,讲述了怎样选择研究课题、如何发挥专业特色等相关内容。

中国人民大学大学生创新实验计划项目主要集中在社会科学领域,科学的调研方法是项目实施的重点,也是项目训练的核心内容。大学生创新实验计划研究方法系列讲座旨在为广大同学提供系统的科学研究范式的训练,进而促进项目实施质量和实践教学效果的提高。本学期,学生创新社还将陆续推出“如何设计问卷及访谈提纲”、“如何处理数据”、“如何撰写调研报告”等三场专题讲座,为同学们的项目实施过程提供全方位的指导。

讲座最后,唐杰副教授回答了同学们的提问,并就同学的具体选题与大家进行了交流和讨论。

继首场讲座之后,由学校教务处指导,学生创新社主办的“寓学实践、乐在创新”——中国人民大学大学生创新实验计划系列讲座第二讲于11月30日下午在1302教室举行,社会与人口学院齐亚强副教授为同学们带来了题为“如何设计问卷及访谈提纲”的专题讲座。

为落实本科人才培养路线图“研究实践制度”,2013年10月-11月,由中国人民大学教务处主办,学生创新与实践社承办的“寓学实践,乐在创新”——大学生创新实验计划2013-2014学年调研方法系列讲座共四场举办,公共管理学院唐杰副教授、社会与人口学院段成荣教授、统计学院贾俊平副教授和农业与农村发展学院吕亚荣副教授分别担任主讲。

为落实本科人才培养路线图“研究实践制度”,10月23日下午,由学校教务处指导、学生创新社主办的“寓学实践、乐在创新”——中国人民大学大学生创新实验计划2013-2014学年调研方法系列讲座在公共教学一楼1102教室开讲,公共管理学院唐杰副教授为同学们带来了题为“如何进行调查研究”的首场专题讲座。

为指导大学生创新实验计划项目申报,3月26日下午,由教务处指导,学生创新社主办的2014年大学生创新实验计划研究方法系列讲座第一讲——“如何进行研究设计”在公共教学一楼1102教室举行,中国人民大学大学生创新实验计划项目顾问、公共管理学院唐杰副教授担任主讲。

调查研究是哲学社会科学学术研究的主要方法,中国人民大学大学生创新实验计划项目主要集中在社会科学领域,本次讲座旨在指导同学们更好地掌握科学规范的调研方法,提高项目实施的科学性与严谨性。其后的时间内,创新社将陆续推出 “如何处理数据”、“如何撰写调研报告”两场专题讲座,相信这些讲座的推出将会对初次接触大学生创新实验计划的同学们提供宝贵经验。

贾俊平副教授就“如何处理数据”进行讲演,并利用SPSS统计软件给同学们示例分析了几组数据。

唐杰副教授为同学们讲述了“为什么要进行调研”这一关于大学生创新实验调研的根本核心问题。他指出,社会调研是从事社会科学研究的基本方法,可以使人们站在不同的立场上看待问题,是全面、具体了解研究对象的必要手段。唐杰副教授从五个大方面简明扼要地概括了“如何进行调研”的不同方面。它们分别是:社会调研基本问题、调研的操作化设计、调查抽样设计、调查题目设计以及调查研究的实施,并对每一点进行了详尽的阐述。他强调,不科学的调研比不调研更可怕,以此来提醒和勉励大学生对于调研应该坚持的科学性和严肃性。

大学生创新性实验计划是高等学校本科教学“质量工程”的重要组成部分,也是落实中国人民大学本科人才培养路线图研究实践制度、提升本科学生科研实践能力的重要平台。大学生创新实验计划研究方法系列讲座旨在为广大同学提供系统的科学研究范式的训练,进而促进项目实施质量和实践教学效果的提高。

齐亚强副教授首先从“问卷”和“访谈”两种不同调查方式的特点和使用情况引出论题,随后简明扼要介绍了社会调查的流程,强调了问卷和访谈的重要性,并以设计题目的基本原则和常见问题为重点,从题目内容、题目类型、答案评估、问卷设计等方面对同学们进行了详尽的指导。讲座期间,齐亚强副教授分别从调查者和受访者的角度详细分析了题目内容的不同表达方式和受访者的普遍心理对于调查结果可能带来的影响,并辅以身边生动的实例加以解释。平易近人,条理清晰的讲授风格让同学们在轻松愉悦的氛围中受益匪浅。最后,齐亚强副教授对同学们在大学生创新实验计划调研过程中可能面临的具体问题给出了相应的对策,并列举出一些书目供同学们进行调查研究时进一步参考。意犹未尽的同学在讲座结束后纷纷向齐老师咨询,并复制讲座文稿以备日后温故使用。

唐杰副教授就“如何进行调查研究”提出了自己的见解,他从社会调研基本问题、调研的操作化设计、调查抽样设计、调查题目设计和调查研究实施等五个方面予以概括。

讲座主要围绕“如何理解大学生创新实验计划”、“研究设计关键问题”及“如何撰写项目申报书”三个问题展开。唐杰副教授首先介绍了学校大学生创新实验计划项目的根本目标与基本导向,然后重点就项目选题、论证逻辑、研究方法的选择进行了讲解,并就项目申报书的内在逻辑与各部分填写要领进行了说明。在讲座过程中,唐杰副教授总结了目前同学们参与大学生创新实验计划的一些误区,希望大家祛除功利性动机,选择有兴趣、有继承、有优势的题目,以问题而不是方法模型为核心。

大学生创新性实验计划是高等学校本科教学“质量工程”的重要组成部分。中国人民大学的大学生创新实验计划项目主要集中在社会科学领域,科学的调研方法是项目实施的重点,也是项目训练的核心内容。大学生创新实验计划研究方法系列讲座旨在为广大同学提供系统的科学研究范式的训练,进而促进项目实施质量和实践教学效果的提高。

吕亚荣副教授则就调研报告的分类和结构进行了详细的介绍,并就调研报告的写作方法进行了细致而深入的讲解,完成了关于“如何撰写调研报告”的讲座。

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